La Habana, Cuba -Garantizar la estabilidad de los profesores y la calidad de la enseñanza preuniversitaria de nuestra provincia es una prioridad de los directivos del Instituto Superior Pedagógico Rubén Martínez Villena con sede en el municipio habanero de Alquizar.

Daniel Suárez Rodríguez, decano en funciones de la Facultad de Educación Media Superior en La Habana, explicó a nuestra redacción que se implementa una estrategia encaminada a lograr una mayor preparación de los docentes en formación, y la captación de estudiantes para carreras pedagógicas.

Entre las acciones que contempla esta estrategia se encuentra el seguimiento a los estudiantes en los preuniversitarios pedagógicos con el objetivo de que opten por la especialidad docente que más dominen, la creación de aulas pedagógicas en los centros internos de la enseñanza media, así como cursos de nivelación y habilitación para alumnos que optarán por la docencia.

Este curso escolar, precisó Daniel Suárez Rodríguez, los profesores en formación se prepararon en la sede central y en las microuniversidades. Para el próximo período lectivo se prevé que los estudiantes se inserten a las prácticas docentes en centros educacionales de su municipio de residencia.

Desde hace 7 cursos se aplican estas transformaciones en los preuniversitarios de La Habana. El principal obstáculo a salvar, es elevar el número de docentes, déficit que actualmente se cubre por profesores de provincias orientales.

La provincia de La Habana cuenta con 57 centros internos de los cuales 36 poseen matrículas completas de alumnos residentes de la capital. Existen además en el territorio 2 Institutos Preuniversitarios de Ciencias Pedagógicas, uno situado en el municipio de Güines, al este de la provincia, y otro en Caimito, en el oeste, con uno 98% del claustro residentes en la provincia.




Por Rommell González Cabrera (17/02/09 10:00 a.m. hora local)
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